适合小学生的名言 小学生名人名言100句111
对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!——茅以升:《全速前进》
如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生
科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫
江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼:《咏史》
爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。——卢梭:《科学与艺术》
天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。——狄德罗
人才进行工作,而天才进行创造。——《舒曼论音乐与音乐家》
天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。——别林斯基
要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
适合学生的名言1.天行健,君子以自强不息。—《周易》
译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。—《三国志》刘备语
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
3.见善如不及,见不善如探汤。—《论语》
译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。—《论语》
译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。—《论语》
译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。—《论语》
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7.己所不欲,勿施于人。—《论语》
译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。—《论语》
译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。—《论语》
译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。—《周易》
译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。—《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。—《尚书》
译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎?—《论语》
译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?
14.言必信,行必果。—《论语》
译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我。—《论语》
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。—《论语》
译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
17.君子求诸己,小人求诸人。—《论语》
译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18.君子坦荡荡,小人长戚戚。—《论语》
译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
19.不怨天,不尤人。—《论语》
译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。
20.不迁怒,不贰过。—《论语》
译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)
21.小不忍,则乱大谋。—《论语》
译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。
22.小人之过也必文。—《论语》
译:小人对自己的过错必定加以掩饰。
23.过而不改,是谓过矣。—《论语》
译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。
24.君子务本,本立而道生。—《论语》
译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。
25.君子耻其言而过其行。—《论语》
译:君子认为说得多做得少是可耻的。
26.三思而后行。—《论语》
译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
27.多行不义必自毙。—《左传》
译:坏事做得太多,终将自取灭亡。
28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。—《左传》
译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。
29.不以一眚掩大德。—《左传》
译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。—《中庸》
译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。
31.知耻近乎勇。—《中庸》
译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。
32.以五十步笑百步。—《孟子》
译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
33.君子莫大乎与人为善。—《孟子》
译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34.人皆可以为尧舜。—《孟子》
译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。—《韩非子》
译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36.言之者无罪,闻之者足以戒。—《诗序》
译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。
37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。—《孔子家语》
译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。—明代谚语
译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
39.千经万典,孝悌为先。—《增广贤文》
译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。
40.善恶随人作,祸福自己招,—《增广贤文》
译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
41.学而不思则罔,思而不学则殆。—《论语》
译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
42.知之为知之,不知为不知,是知也。—《论语》
译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。
43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。—韩愈
译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。—明·朱熹
译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
45.学而不厌,诲人不倦。—《论语》
译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。—《荀子·劝学》
译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。
47.欲穷千里目,更上一层楼。—唐·王之涣《登颧雀楼》
译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。
48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。—《警世通言》
译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。
49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。—《礼记·学记》
译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。
50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。—《劝学》
译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。
51.知不足者好学,耻下问者自满。—林逋《省心录》
译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
52.学不可以已。—《荀子》
译:学习是不可以停止的。
53.学而时习之,不亦悦乎?—《论语》
译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?
54.温故而知新,可以为师矣。—《论语》
译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。
55.读书破万卷,下笔如有神。—唐·杜甫
译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。
56.少壮不努力,老大徒伤悲。—《汉乐府·长歌行》
译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。
57.读书百遍,其义自见。—《三国志》
译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。
58.学而不化,非学也。—宋·杨万里
译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
59.好学而不贰。—《左传》
译:爱好学习但不三心二意。
60.学如不及,犹恐失之。—.《论语·秦伯》
译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
61.人而不学,其犹正墙面而立。—《尚书》
译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
62、知而好问,然后能才。—《荀子》
译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
63、学之广在于不倦,不倦在于固志。—晋·葛洪
译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。—黄睎
译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。
65.博观而约取,厚积而薄发。—宋·苏轼
译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
66.差之毫厘,谬以千里。—宋·陆九渊
译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。
67.盛年不重来,一日难再晨。—晋·陶渊明
译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!)
68、言之无文,行而不远。—《左传》
译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。
69.人之为学,不可自小,又不可自大。—顾炎武
译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。—《中庸》
译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
71.书到用时方恨少,事非经过不知难。—陈廷焯
译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。—《省世格言》
译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。
73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—《增广贤文》
译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
74.学如逆水行舟,不进则退。—《增广贤文》
译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
75.吾生也有涯,而知也无涯。—《庄子》
译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。
76.天下兴亡,匹夫有责。—明·顾炎武
译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。
77.生于忧患,死于安乐。—孟子
译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
78.位卑未敢忘忧国。—陆游《病起书怀》
译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。—宋·文天祥《过零丁洋》
译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。—宋·范仲淹《岳阳楼记》
译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。
81.小来思报国,不是爱封侯。—唐·岑参《关人赴安西》
译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。)
82.有益国家之事虽死弗避。—明·吕坤《呻吟语·卷上》
译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。
83.一寸山河一寸金。—金·左企弓语
译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。
84.欲安其家,必先安于国。—武则天
译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。
85.捐躯赴国难,视死忽如归。—三国·曹植《白马篇》
译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。—明·顾宪成
译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。
87.生当作人杰,死亦为鬼雄。—宋·李清照《夏日绝句》
译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。
88.利于国者爱之,害于国者恶之。—《晏子春秋》
译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。
89.读书本意在元元。—宋·陆游
译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。
90.时穷节乃现,一一垂丹青。—宋·文天祥
译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。
91.哀哀父母,生我劬劳。—《诗经》
译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!
92.报国之心,死而后已。—宋·苏轼
译:报效祖国的志向到死都不会变。
93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。—三国·曹植《求自诚表》
译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。
94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?—汉·陈蕃语
译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?
95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。—《庄子》
译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》
译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。
97.见侮而不斗,辱也。—《公孙龙子》
译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。
98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。—《后汉书》
译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。
99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。—汉·司马迁《史记》
译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。—《增广贤文》
译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。
适合一年级小学生的名言聪明在于勤奋,天才在于积累华罗庚
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。爱迪生
天才出于勤奋。高尔基
患难困苦,是磨练人格之最高学校。梁启超
保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。歌德
人生最大的荣耀,不是永远不败,而是屡败屡战。--拿破仑
当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。--海伦凯勒
自信是生命的动力。--托尔斯泰
适合小学生的名人名言毛主席的呀:虚心使人进步,骄傲使人落后!
培根:书是人类进步的阶梯
适合中小学生的励志名言适合中小学生的励志名言:
1、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
2、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔
3、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
4、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
5、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德
6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
7、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
8、勤奋是好运之母。——富兰克林
请大家帮我找找适合小学生的名人名言*不要迷信形式。(艾青)
*哪里有拍马的人,哪里就有傻瓜。(爱迪生)
*想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,成为知识进化的源泉。(爱因斯坦)
*文学的真实不会是自然的真实。(巴尔扎克)
*获得全世界闻名的不朽的成功秘密在于真实。(巴尔扎克)
*观察、观察、再观察。(巴甫洛夫)
*人物不能同,同则无个性;表演不能过,过则不含蓄;语言不能俗,俗则不典雅;手法不能乱,乱则无主次。(巴金)
*耐心是一切聪明才智的基础。(柏拉图)
*抄袭别人是必要的,抄袭自己是可怜的。(比加索)
*人啊,还是靠自己的力量吧!(贝多芬)
*在艺术中,起着最积极和主导作用的是想象;而在科学中,则是理智和思考。(别林斯基)
*哪里有生活,哪里就有诗,从而也有诗的内容。只有内容才能作为衡量一切诗人——天才也好,普通也好——的真正尺度。(别林斯基)
*名声这东西好比坐轿子,要别人抬,不是自己抬。(冰心)
*创作要从生活中来。(冰心)
*专心地学习,痛快地游戏。(冰心)
*世事洞明皆学问,人情练达即文章。(曹雪芹)
*人生中遇到了一杯苦酒,除了喝掉它你还能说什么?(池莉)
*体现一个民族、一个时代文学水平的是作家,而决定这个水平的是读者。(陈冲)
*大凡世间一切成功的人无一不是自我发现了自己的悟性。(贾平凹)
*人道文道,微妙精深。(贾平凹)
*读书不甚解,习文忌随它,心静乃生神,观察于太极。(贾平凹)
*写小说,人物就要放进活的环境,而房子里空想出来的,常常死呆。(贾平凹)
*世上的人真是得罪不起!再瞎的人,说不定还真有用上的时候,正是应了古语,烂套子也能塞窟窿啊!(贾平凹)
*没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国不会有真的新文艺的。文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯光。(鲁迅)
*不满是向上的车轮。(鲁迅)
*要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。(鲁迅)
*从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。(鲁迅)
*剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。(鲁迅)
*有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。(鲁迅)
*写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。(鲁迅)
*散文的体裁,其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记,恐怕也还不免有破绽,而一有破绽,便破灭到不可收拾了。与其防破绽,不如忘破绽。(鲁迅)
*节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
*在生活的天平上,你两脚悬空,就支撑不起诗的份量。(李鸿璧)
*宁肯吞食还未成熟的青梨,也不咀嚼塑料制的红果。道理十分简单:前者真,后者假。(李鸿璧)
*喜时之言多失信,怒时之言多失体。(陈继儒)
*当得意时,须寻一条退路;当失意时,须寻一条出路。(陈继儒)
*识时务者为俊杰。(陈寿)
*文学与审美当中的最高境界——崇高。崇高更能撼人心魄。文学是个崇高的事业,就不能把崇高摒弃在文学之外,从事崇高事业的人,就必须有一个崇高的灵魂。(陈宝云)
*依据作者自己的特长和对人生、对文学的意识、对社会和时代的理解,来从事他们的文学创作,这是难能可贵的。(陈宝云)
*前辈谓学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进;疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。(陈献章)
*搜集欲往往能使人养成一个有系统的博物家或艺术鉴赏家。(达尔文)
*人生是个大战场,作家是个随军记者。(岛崎藤村)
*不想往上爬的人,容易往下降。(戴明)
*没有一种心灵的火焰,没有一种疯狂式的灵感,就不能成为大诗人。(德谟克里特)
*复杂的生活历程已把人们练就得极为精明灵透,个个具有化险为夷的能力。(邓刚)
*困惑是伟大作品的前奏曲。(邓刚)
*还有什么艺术比那种会使我们变成恶人的帮凶的艺术更为有害?(狄德罗)
*情感淡薄使人平庸。(狄德罗)
*情绪能表现得愈激烈,剧本的兴趣就愈浓烈。(狄德罗)
*语不惊人死不休。(杜甫)
*文章千古事,得失寸心知。(杜甫)
*新诗改罢自长吟。(杜甫)
*富贵必从勤苦得。(杜甫)
*或有说于目,顺于耳,快于心,而毁于行事。(东方朔)
*越是没有本领的人,就越加自命不凡。(邓拓)
*临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟。(冯梦龙)
*我们中国人有个怪癖,喜欢猜度别人,不管你原来的意思是不是这样,经他一猜度、一揣摸,你就无法申辩了。(符启文)
*激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。(伏尔泰)
*无论何时何地,辞章都应该有说服力。愁苦都应该能感动人,愤怒都应该是暴躁的,智慧都应该是平静的。(伏尔泰)
*深得语言三昧,文字精练,从头至尾音韵铿锵,但决不让韵脚妨碍意义。(伏尔泰)
*应该笑着面对生活,不管一切如何。(伏契克)
*不相信灵感,天才就是耐心,天才就是勤奋。(福楼拜)
*艺术的打击力要放到最后。(富曼诺夫)
*不要一下子把整个性格全部揭露出来,而要一点一点地、渐次加深地表现出来。(富曼诺夫)
*你热爱生命吗?那么,别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)
*怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友。(富勒)
*创作贵在创新,拾人牙慧,依样葫芦反复地画来画去,实在无聊得很。(耿林莽)
*瑰丽的大厦建成以后,应该把杂乱无章的脚手架拆掉。(高斯)
*失败是保护作家的天使,失败可以使作家超出琐碎事物之上,使他免于沾上自命不凡的灰尘,陷于自我崇拜的泥泞。(高尔基)
*感情必须象蒸气一样控制起来:一会放出一点点,一会又突然停止,让活瓣不断地开开关关。(冈察洛夫)
*一切名誉都危险。好名誉招人嫉妒,坏名誉遗臭万年。(无名氏)
*拍马屁的人都是为了骑马。(无名氏)
*履行诺言是名誉的保证。(无名氏)
*谁爱当面捧,谁也就爱背后骂。(无名氏)
*天下的事,占不得便宜;有了便宜的贪心,便有了便宜的懊悔。(无名氏)
*福在积善,祸在积德。(无名氏)
*不磨不成玉,不苦不成人。(无名氏)
*用众人之力,则无不胜也。(无名氏)
*二人同心,其利断金。(无名氏)
*贫不知羞,可羞是贫而无态也。(无名氏)
*失望不算痛苦,没有希望才是真正的不幸。(无名氏)
*人最不幸的是自己不能战胜自己。(无名氏)
*守身如执玉,积德胜贵金。(无名氏)
*来说是非者,便是是非人。(无名氏)
*对失意的人莫谈得意事,处得意时莫忘失意时。(无名氏)
*以责人之心责己,便少过失;以恕己之心恕宽人,则能得全友谊。(无名氏)
*哪儿有勤奋,哪儿就有成功。(无名氏)
*踩别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。(无名氏)
*你不要在澡盆中洗澡,要到大海中去游泳。作为一个作家和诗人,眼光要看得远,心胸要开阔。(闻捷)
*我们的诗人应该把读者的眼光引向广阔的天地,而不要引向个人的小圈子。(魏巍)
*勿轻小事,小隙沉舟;勿轻小物,小虫毒身。(《吴尹子?九药》)
*对年轻一代作家严格要求的目的是鼓励他们振作精神,奋发前进,而决不是使他们无所适从。(夏衍)
*一个诗人,早晨起来,往阳台上一站,应该有一种美好的感情。诗人每天应从生活中发现美,保持美好的心情。如果老想着排队买东西,哪还有什么心思写诗!(萧三)
*从不犯错误的人,什么事情也做不成。(萧伯纳)
海内存知已,天涯若比邻(唐·王勃)
*丈夫会应有知已,世上悠悠安足论(唐·张谓)
*人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)
*平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
*欲取鸣琴弹,恨不知音赏(唐·孟浩然)
*高山流水,非知音不能听(宋·文天祥)
*知已肝胆相照(宋·文天祥)
*恩德相结者,谓之知已;腹心相结者,谓之知心---(明·冯梦龙)
*一人知已足平生(清·赵翼)
*壮心剖出酬知已
*为朋友而死不难,难在找一个值得为之而死的朋友(英国)
*所谓友谊,就是一颗心在两个身体里(欧洲)
*朋友是第二个自我
*酒逢知已千杯少,话不投机半句多
*喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则(埃德蒙·伯克)
*道不同,不相为谋〈论语〉
*同志为友〈说文〉
*同声相应,同气相求〈周易〉
*同类相比,同声相应,固天理也〈庄子〉
*志道者少友,逐利者多俦〈汉·王符〉
*志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近(晋·葛洪)
*同声自相应,同心自相知(晋·傅玄)
*行同趋同,千里相从;行不合趋不同,对门不通(淮南子)
*同道者相爱
*英雄见了英雄爱,虎豹见虎豹欢
*如果要了解一个人,就看他的朋友(蒙古族)
*观其外知其内,观其友知其人
*门内有君子,门外君子至;门内有小人,门外小至
*真正的友情,是一株成长缓慢的植物(美国)
*人要长交,帐要短结
*选择朋友要慢,改换朋友要更慢(富兰克林)
*沙锅不打不漏,朋友不交不透
*东西越新越好,友谊愈老愈好(土耳其)
*甘蔗从顶往下越吃越甜,友谊的时间越长越诚挚(维吾尔族)
*生死之交,其贵无比
*朋友的深情,刀子砍不断(维吾尔族)
*衣服新的好,朋友老的好(维吾尔族)
*情深恭敬少,知已笑谈多
*活着记在心,死了记在骨
*谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊(印度)
*朋友之间的意见,不要留到第二天(非洲)
*一个没有好朋友,就不会看到自己的缺点(苏联)
*朋友的一拳,胜过敌人的一吻(非洲)
*敌人的笑脸能伤人,朋友的责难是友爱(苏联)
*除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的----(英国)
*从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹(英国)
*用蜜来诱你的不是好朋友,忠言逼谏你的才是好朋友
*对你严肃的面孔,那是一盏明灯(柯尔克孜族)
*友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好(匈牙利)
*拄棍要拄长的,找伴要找强的
*交朋友必择胜已者(宋·何坦)
*谈笑有鸿儒,往来无白丁(唐·刘禹锡)
*以文会友,以友辅仁
*高朋满座,胜友如云
*一日为师,终生为友
*向你的朋友学好,对着你的影子整装(蒙古族)
*珠玉不如善友,富贵莫如仁友
*问姓惊初见,称名忆旧容(唐·李益)
*乍见翻疑梦,相悲各问年(唐·司空曙)
*说尽向来无限事,相看摩捋白髭须(唐·张籍)
*落日见秋草,暮年逢故人(唐·李端)
*昔别君未婚,儿女忽成行(唐·杜甫)
*以文会友,以友辅仁〈论语〉
*古者,自天子达于庶人,必须师友以成其德业(宋·程颢)
*问学必有师,讲习必有友(宋·陆佃)
*学问难穷,帮亲师取友(清·汤斌)
*学贵得师,亦贵得友(清·唐甄)
*师以质疑,友以析疑(清·李惺)
*闻见广则聪明辟,胜友之而学易成(清·魏源)
*益友百人少,损友一人多(藏族)
*虚伪的朋友,遇事常点头哈腰
*交上坏朋友,很难得到人们的敬重
2020-09-03
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