鉴今知古，步履不停36

将来之事は、必ず今日に萌し、今日之事は、必ず既往に萌せり。故に今日を知るに、将来を知るべし、将来を知るに、今日を知れば足る。

——《明德篇》

此语出自古代日本圣人吉田松阴所著的《明德篇》，意为：未来的事情必定从现在开始萌芽，而现在的事情必定从过去萌发。因此，只要了解现在，就能预知将来；而要了解将来，只要掌握现在就足够了。

这一思想强调了现在与将来之间的紧密联系。如同种子在发芽之前就会在土中生根，未来的可能性也孕育于当下的行动之中。只有把握住当下，才能为未来奠定坚实的基础。

莫待老来方学道，孤坟从此话春风。

——陆游《病起书怀》

此句出自南宋爱国诗人陆游的《病起书怀》，意为：不要等到年老了才开始学习，届时坟墓已经长满青草，再想求道也无处可寻。

这句诗告诫人们要珍惜光阴，勿要虚度年华。学习与修行需要趁早，一旦错过最佳时机，再多的努力也难有收效。如同春天到来时，坟墓上早已生满了青草，再也无法感受到春风的吹拂。

十年树木，百年树人。

——《韩非子显学》

此语出自先秦思想家韩非子的《韩非子显学》，意为：种植树木需要十年时间，而培养一个人才则需要一百年时间。

这一比喻形象地说明了教育和人才培养是一个漫长而艰巨的过程。如同树木需要经过岁月的积累才能成长参天，人才的培养也需要经过长时间的积累和熏陶才能脱颖而出。

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

——王贞白《白鹿洞二首》

此句出自唐朝诗人王贞白的《白鹿洞二首》，意为：一天又一天地等待，明天似乎永远很多。但我的一生却在等待中虚度，万事都成了空谈。

这首诗警醒人们不要一味地将事情推迟到明天，因为明天并不总是如我们所愿。如果总是抱着拖延的心态，最终只会一事无成。

靡不有初，鲜克有终。

——《论语子罕》

此语出自《论语子罕》，意为：没有什么是没有开始的，但很少有人能坚持到底。

这句话揭示了人类的一个普遍弱点：容易开始，却难以坚持。很多人在最初充满热情和动力，但随着时间的推移，热情逐渐冷却，意志力也开始动摇。最终，绝大多数人都半途而废，无法坚持到最后。

望远山成岭，侧耳听风声。

——《赠汪伦》

此句出自唐朝诗人李白的《赠汪伦》，意为：远远望去，山峰连绵起伏，好像一条横卧的巨龙；仔细聆听，风声呼啸而过，如同在耳边低语。

这首诗描绘了一幅生动的山水画，但同时也在提醒人们，不要只关注眼前的景物，而要放眼未来，洞察事物的本质。

前事不忘，后事之师。

——《史记太史公自序》

此语出自《史记太史公自序》，意为：不能忘记过去的教训，才能引以为鉴，指导未来的行动。

这句话强调了历史的重要性。历史是一面镜子，能让我们从中吸取教训，避免重蹈覆辙。只有不忘过去，才能更好地规划未来。

敏而好学，不耻下问。

——《论语公冶长》

此语出自《论语公冶长》，意为：聪明敏捷且爱好学习，不耻于向地位比自己低的人请教。

这句话提出了学习的正确态度：谦虚好学，勤于钻研，不耻于向别人请教。真正的学问并非只存在于高深典籍之中，更存在于生活和实践的点点滴滴。

海纳百川，有容乃大。

——《论语海邦》

此语出自《论语海邦》，意为：大海能容纳百川，正是因为它有宽广的胸怀，所以才能成为壮阔的大海。

这句话比喻人要有宽广的胸怀，容纳不同的意见和观点。胸襟宽广的人，能求同存异，包容万物，从而成就一番大事业。

2024-12-28

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