古人学习格言：勤学苦读，修身齐家53

古人对于学习的重视程度远超乎我们的想象，在其漫长的历史长河中，无数先贤圣哲留下宝贵的学习经验和感悟，凝结成一句句金玉良言，至今仍闪烁着耀眼的光芒，照亮着我们求学的道路。这些格言不仅包含着学习方法的指导，更蕴含着人生哲理，激励着一代又一代人不断进取，追求卓越。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”出自《劝学》这句名言，是学习之道最精辟的概括。它强调了勤奋学习的重要性，告诫人们要勤勉刻苦，才能有所成就；反之，如果贪图安逸，玩物丧志，则会一事无成。 “行成于思”，则指出实践与思考的重要性，只有在实践中不断思考，才能将知识转化为能力，最终成就一番事业。“毁于随”，则警示我们不能盲目跟风，而应独立思考，才能避免犯错。

“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这句诗句，生动地描绘了博览群书的益处。大量的阅读不仅能够积累丰富的知识，更能提高写作能力，使文笔流畅自然，富有感染力。这句诗不仅适用于文学创作，也适用于其他任何领域，只有知识积累到一定程度，才能在实践中游刃有余。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗强调了实践的重要性。仅仅通过读书学习获得的知识是肤浅的，只有将理论付诸实践，才能真正理解和掌握知识。这句诗告诫我们，学习不能停留在书本上，要积极参与实践，才能学以致用，有所成就。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语》，这句名言强调了学习与思考的辩证关系。学习是基础，思考是升华，只有将学习与思考相结合，才能真正掌握知识，并加以运用。单纯的学习而缺乏思考，会使知识难以消化吸收；而单纯的思考而缺乏学习，则会缺乏知识基础，导致空想。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这五句话出自《礼记中庸》，是学习的五个步骤，也是学习的五个境界。 “博学”指广泛学习；“审问”指认真发问；“慎思”指谨慎思考；“明辨”指明确辨别；“笃行”指认真实践。这五个步骤环环相扣，循序渐进，最终达到学以致用的境界。

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句名言强调了学习的重要性。玉石需要雕琢才能成为精美的器物，人如果不学习，就无法增长知识，提升自身素质。这句名言简洁明了，却蕴含着深刻的道理。

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句名言出自《论语》，强调了学习的广泛性。它告诉我们，学习的对象不局限于书本和老师，生活中每个人都可以成为我们的老师。我们要善于学习别人的优点，并改正自身的缺点。

除了以上这些耳熟能详的格言，还有许多其他古人关于学习的名言警句，例如：“好学近乎知”（《论语》），强调好学的态度是接近智慧的关键；“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”（《论语》），说明学习的乐趣能使人忘却忧愁，不知不觉地度过时光；“锲而不舍，金石可镂”（《荀子》），比喻只要坚持不懈地努力，就能克服任何困难，取得成功；“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”（《论语》），说明实践学习的重要性远胜于空想；“敏而好学，不耻下问”（《论语》），鼓励积极学习，不耻于向比自己水平低的人请教。

这些古人关于学习的名言警句，不仅是宝贵的文化遗产，更是我们学习的指南。它们激励我们勤奋学习，刻苦钻研，不断提升自我，最终实现人生价值。在当今信息爆炸的时代，我们更需要继承和发扬古人勤学苦读的精神，认真学习，积极思考，将知识转化为能力，为国家和社会做出贡献。这些格言跨越时空，依然具有重要的现实意义，值得我们反复研读，认真体会，并将其融入到我们的学习和生活中。

2025-04-20

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