四年级上册经典诗歌名言摘抄及赏析381

四年级是孩子们学习诗歌的重要阶段，他们开始接触更多不同类型的诗歌，并尝试理解诗歌背后的思想感情。以下是一些四年级上册可能学习到的经典诗歌名言摘抄，并结合相应的赏析，希望能帮助孩子们更好地理解和欣赏这些作品。

一、唐诗篇章

1. 《咏鹅》——骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

赏析：这首诗是孩子们接触到的第一首较为完整的唐诗，语言浅显易懂，描写生动形象。诗人运用拟人手法，赋予鹅以人的情感， “曲项向天歌”描绘出鹅优美的姿态和动听的歌声，“白毛浮绿水，红掌拨清波”则展现出一幅生机勃勃的画面，充满了童趣。这首诗不仅教给孩子们观察事物的方法，也培养了他们对美的感知。

2. 《绝句》——杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

赏析：这首诗描绘了春日江山的美丽景象，语言简洁明快，意境清新自然。“迟日江山丽”写出了春日阳光的温暖和江山的秀丽，“春风花草香”则突出了春风的温柔和花草的芬芳。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”运用细节描写，展现了燕子在泥土中飞翔和鸳鸯在沙滩上休憩的景象，充满生机和活力。这首诗教会孩子们感受春天的美好，并体会诗人对自然景物的热爱。

3. 《静夜思》——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

赏析：这首诗是李白流传最广的诗作之一，表达了诗人思念家乡的深切情感。诗句简洁明了，意境深远。“床前明月光，疑是地上霜”描写了月光皎洁明亮，如同霜雪一般，营造了一种宁静的氛围。“举头望明月，低头思故乡”则直接点明了诗人思乡的情感，情真意切，感人至深。这首诗不仅让孩子们体会到诗歌的意境美，也培养了他们对故乡的热爱之情。

二、宋词篇章 (部分选段)

1. 《村居》——高鼎 (节选)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

赏析： 这两句选自高鼎的《村居》，生动描绘了二月春天乡村的景象。 “草长莺飞二月天”点明了时间和季节，用词精炼，画面感强。“拂堤杨柳醉春烟”则运用拟人手法，将杨柳拟人化，使画面更加生动形象，充满了诗情画意。

三、现代诗歌 (部分选段)

1. 《小燕子》 (节选)——现代儿歌

小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

赏析：这首儿歌朗朗上口，简洁易懂，深受孩子们的喜爱。它用简单的语言，描绘了小燕子轻盈可爱的样子，以及它们每年春天都会回来的景象，充满了童真童趣。

四、名言警句

除了诗歌，四年级上册也会学习一些名言警句，例如：

1. “读书破万卷，下笔如有神。”——杜甫 这句名言强调了读书的重要性，只有多读书，才能写出好的文章。

2. “少壮不努力，老大徒伤悲。”——《汉乐府长歌行》 这句名言告诫人们要珍惜时间，努力学习，不要等到年老了才后悔。

3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原《离骚》 这句名言体现了坚持不懈的精神，即使道路漫长而艰辛，也要不断追求真理和理想。

4. “有志者，事竟成。”——《后汉书列传》 这句名言鼓励人们要树立远大的理想，并为之奋斗，最终一定能够成功。

这些诗歌和名言警句，不仅丰富了孩子们的生活，也培养了他们的文学素养和道德情操。通过学习和理解这些作品，孩子们可以感受到中华文化的博大精深，提升自身的文化修养，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。 教师和家长在引导孩子学习的过程中，应该注重引导他们体会诗歌的意境，理解诗歌的思想感情，并结合生活实际进行理解和运用，才能更好地达到教学目的。

2025-06-08

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