诗句的应用 诗句应用于句子132
思念家乡:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
1、渴望统一:
2、治学求进:3、不能半途而废:
21、从报上看到上海的刘志军医生,为了抵制假药和伪劣医疗器械,不怕打击报复,甚至不怕丢掉工作。我不禁想起古诗中的名句_______________,_______________。
22、当某个人只知死读书,不愿亲自实践时,你会为他送上名句________________________
______________________________。
233、我们的老师在指导大家写作时,常常引用这一对联“______________________________”它强调习作言简意赅,立意新颖。
24、春雨,悄无声息,滋润着万物,可用大诗人杜甫的佳句描述它的来到“_________________________________________________________________________”
25、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,诵读陆游《》中的()让我们感受到了浓浓的爱国情怀;诵读于谦《》中的()能感受到诗人的洁身自好;诵读孟郊的《》中的()能体会到诗人对母亲的感激之情。
26、每当我取得好成绩而沾沾自喜时,爸爸就会语重心长地对我说:“
古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“________,________”教导我们要努力学习;老师常用:“________,________”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情,我们用“________,________”来赞美大自然的美景;面临分离,我们用“________,________”来互相勉励;当独自在外时,又会用“________,________”来表达我们的思乡之情。
27、当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用(
)来勉励自己。
28、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?
黄河
大草原:()
长江:()
29、春天是什么?是白居易记忆中“,春来江水绿如蓝。”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,。”的悄声无息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓,。”
夏天是什么?是毛主席眼里“,。”
的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“,映日荷花别样红。”的西湖风光。
带有诗句应用的句子黛玉道:“正是这个道理,词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词害意’。”
香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一联云:‘大漠孤烟直,长河落日圆。’想来烟如何直?日自然是圆的:这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。再还有‘日落江湖白,潮来天地青’:这‘白’‘青’两个字也似无理。想来,必得这两个字才形容得尽,念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄。还有‘渡头余落日,墟里上孤烟’:这‘余’字和‘上’字,难为他怎么想来!我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家做晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句,倒象我又到了那个地方去了。”
说着便把陶渊明的“暖暖远人村,依依墟里烟”翻了出来,递与香菱。
语文诗句运用12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。“_随风潜入夜,润物细无声_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)“_吹面不寒杨柳风_”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“_少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_但愿人长久,千里共婵娟__”。
(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休_”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“_夕阳无限好,只是近黄昏_”我赶紧把爷爷的话打住:“__老骥伏枥,志在千里_”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
八)、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?
1、教育人要积极向上,好上加好_欲穷千里目,更上一层楼___
2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_野火烧不尽,春风吹又生__。
3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:_谁知盘中餐,粒粒皆辛苦_。
4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:________________________。
5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:_千磨万击还坚劲,任尔东西南北风_。
运用诗句有什么作用提高你的文学修养,心性气质,
运用诗句有利于你的文笔。
试想在写文章时,随后拈来一句适当的诗句。
是很令读者欣赏的。对文章来说也是赏心悦目的。
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景云龙举日频频,泰斗登阶满院春。
男事嚣埃寻古道,装修雅格惠东邻。
店家着意开先旨,欢宴倾杯结上宾。
迎待蜃楼妆宝墨,您偷闲处话天真。
藏头诗
古诗文运用1.夕阳无限好只是近黄昏
2.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
3.诗圣诗仙大李杜桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
4.枫桥夜泊月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船
宿建德江移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人
5.渔歌子{西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归。}忆江南(日出江花红胜火春来江水绿如蓝)江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。两岸猿声啼不住轻舟已过万重山
6.静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡泊船瓜洲春风又绿江南岸明月何时照我还
7.谁言寸草心报得三春晖
8.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
9.题西林壁不识庐山真面目,只缘身在此山中横看成岭侧成峰远近高低各不同
2020-09-19
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