小学高难度组词大全及拓展练习231

小学阶段的组词学习，是汉语学习的基础，也是提升阅读理解和写作能力的关键。而高难度的组词练习，则更能锻炼学生的思维灵活性和语言运用能力。本大全收录了部分小学阶段较难的组词练习，并根据词语的难易程度和常见程度进行分类，旨在帮助学生拓展词汇量，提高组词能力。

一、多音字组词：多音字是汉语学习中的难点，同一个汉字在不同的语境下读音不同，组词时更要格外注意。
乐(lè/yuè)：快乐(lè)、音乐(yuè)、快乐(lè)、乐曲(yuè)
行(xíng/háng)：行走(xíng)、银行(háng)、步行(xíng)、航空(háng)
少(shào/shǎo)：少年(shào)、多少(shǎo)、少数(shǎo)、少先队员(shào)
空(kōng/kòng)：天空(kōng)、空旷(kōng)、空闲(kòng)、空洞(kòng)
便(biàn/pián)：方便(biàn)、便宜(pián)、便利(biàn)、便宜(pián)

练习：请用以上多音字分别组词，并造句。

二、形似字组词：形似字容易混淆，需要仔细辨认字形，理解其含义才能正确组词。
提(tí) / 提(tí) / 题(tí): 提起(tí)、提出(tí)、题目(tí)
己(jǐ) / 已(yǐ) / 巳(sì): 自己(jǐ)、已经(yǐ)、巳时(sì)
峰(fēng) / 锋(fēng): 山峰(fēng)、锋利(fēng)
教(jiào) / 姣(jiāo): 教书(jiào)、姣好(jiāo)
赛(sài) / 塞(sāi): 比赛(sài)、堵塞(sāi)

练习：请解释以上形似字的含义，并分别组词造句，区分其用法。

三、同音字组词：同音字意思不同，组词时要根据语境选择合适的词语。
为(wèi) / 韦(wéi): 因为(wèi)、姓韦(wéi)
到(dào) / 道(dào): 到达(dào)、道理(dào)
带(dài) / 戴(dài): 带领(dài)、佩戴(dài)
在(zài) / 再(zài): 现在(zài)、再一次(zài)
觉(jué) / 角(jiǎo): 睡觉(jué)、角落(jiǎo)

练习：请用以上同音字分别组词，并根据意思造句，区分其用法。

四、罕见字组词：一些不常用的汉字，需要学生查阅字典，了解其含义才能正确组词。
氺(shuǐ)：同“水”，多用于书写艺术字体。
巛(chuān)： 川字的异体字，指四川盆地。
纟(miàn)：丝绸的偏旁，常用作部首。
廴(yǐn)： 古代宫殿的延伸部分，现在少见。
夋(xióng)： 同“雄”，现在少见。

练习：请查阅字典，了解以上罕见字的含义，并试着组词（可尝试根据偏旁部首推测其含义）。

五、偏旁部首组词：理解偏旁部首的含义，可以帮助学生更好地理解词语的含义，并进行组词。

例如，“氵”表示与水有关；“亻”表示与人有关；“木”表示与树木有关。 请学生根据给出的偏旁部首，尽可能多地组词。

通过以上练习，学生可以系统地学习小学阶段的高难度组词，提升汉语水平。 需要注意的是，这只是一个部分的例子， 学生需要在日常学习中不断积累词汇，熟练掌握各种组词技巧，才能真正提高自己的语文能力。 家长和老师也应该根据学生的实际情况，选择合适的练习题，循序渐进地进行指导。

2025-04-08

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