多音字组词详解:读音变化与词义辨析377
汉语中存在大量的多音字,它们在不同的语境下具有不同的读音和意义,这给汉语学习者带来了不小的挑战。本文将对一些常见的作多音字进行详细的组词和释义,并分析其读音变化的原因和规律,以期帮助读者更好地理解和掌握这些字词的用法。
“作”字是一个典型的多音字,其读音主要有zuō和zuò两种。这两种读音对应的词义和用法差异较大,稍有不慎便容易出错。下面我们分别对这两种读音进行详细的组词和解释:
一、zuō (第一声): 这个读音主要表示“做”的意思,包含创造、制作、行动等含义。 常见的组词如下:
工作 (gōng zuō): 指为社会或他人提供服务,获取报酬的活动。例如:他今天的工作很繁忙。
作业 (zuò yè): 指学校布置的课堂练习或家庭练习。例如:他的作业做得很好。
创作 (chuàng zuō): 指进行文学、艺术等的创作活动。例如:他的创作风格独特。
制作 (zhì zuō): 指制作物品的过程。例如:他们正在制作电影。
作为 (zuò wéi): 指行为或表现。例如:他的作为值得我们学习。
自作自受 (zì zuò zì shòu): 指自己做了错事,自己承担后果。例如:他自作自受,怨不得别人。
造作 (zào zuō): 指故意做作,不自然。例如:她的言行举止过于造作。
作坊 (zuò fāng): 指手工工场。例如:传统的作坊正在逐渐消失。
作奸犯科 (zuò jiān fàn kē): 指做坏事,违犯法纪。例如:他作奸犯科,最终受到了法律的制裁。
在这些词语中,“作”字都表示某种行动、行为或制作的过程,其含义相对明确,容易理解。
二、zuò (第四声): 这个读音则包含了“假装”、“担任”、“承受”等多种含义,其词义较为复杂,需要结合具体的语境进行理解。常见的组词如下:
作为 (zuò wéi): 指身份、地位或作用。例如:他是这次活动的负责人,作为负责人,他必须认真负责。
坐卧 (zuò wò): 指坐着或躺着。例如:他坐卧不安。
作态 (zuò tài): 指故意做作的样子。例如:她作态矫揉造作。
作践 (zuò jiàn): 指糟蹋,侮辱。例如:不要作践自己。
作呕 (zuò ǒu): 指恶心想吐。例如:闻到这股臭味,他作呕不已。
生效 (shēng zuò): 指法律、条例等开始发生效力。例如:这项政策已经生效。
作证 (zuò zhèng): 指为某事作证。例如:他作证说他看到了凶手。
作古 (zuò gǔ): 指去世。例如:他老人家作古了。
著作 (zuò zhù): 指写成的书。例如:他的著作广受好评。
与zuō (第一声)相比,zuò (第四声)的含义更加广泛,也更加抽象,需要根据具体的语境来判断其含义。例如,“作为”一词,既可以是zuō (第一声)的“行为”,也可以是zuò (第四声)的“身份、地位”。
总结来说,“作”字的多音现象体现了汉语词汇的丰富性和复杂性。 区分这两个读音的关键在于理解其在不同语境下的词义和用法。 学习者需要多阅读、多积累,在实践中不断体会和掌握这两个读音的细微差别,才能避免在写作和口语表达中出现错误。
此外,还需要注意的是,有些词语中“作”字的读音会受到其他字的影响,例如,“作孽”(zuò niè)中的“作”读zuò (第四声)。因此,在学习过程中,除了掌握基本读音,还需要关注具体的词语搭配和语境,才能准确地运用“作”字。
通过以上分析,我们可以看出,深入理解多音字的用法,不仅需要记忆其不同的读音和对应的词义,更需要理解其背后的语言规律和文化背景。 只有这样,才能真正掌握汉语的精髓,运用自如。
2025-04-11
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