古今词语对照造句大全277

古汉语博大精深，其词汇与现代汉语在意义、用法上存在差异，甚至有些词语已完全湮没。学习古汉语，理解古今词语之间的联系与区别，对于更深入地理解古代文献和现代语言都至关重要。本篇将以古今词语对照的方式，选取一些常用且易混淆的词语，并结合具体的例句进行分析，力求全面展现古今汉语的异同，帮助读者更好地掌握古汉语的精髓。

一、词义的演变与扩展:

许多词语在古代和现代的意义有所不同，有的词义发生了细微的改变，有的则发生了根本性的转变。例如：* “走”字: 古代的“走”字，除了指行走外，还包含“逃走”、“奔跑”的意思，甚至有“逝去”之意。例如《诗经邶风雄雉》中的“雄雉于飞，泄泄其羽。我之怀矣，自诒伊阻。雄雉于飞，泄泄其羽。我之怀矣，自诒伊阻。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”这里的“走”更侧重于“逃亡”。现代汉语中，“走”则主要指行走，含义相对单一。 造句：古：贼兵四散而走。今：他每天早晨去公园走一走。* “便”字: 古代“便”字常作“方便”、“便利”之意，也常作副词，表示“就”、“立即”。例如《史记项羽本纪》：“项王便起，据乌江亭。” 现代汉语中， “便”字仍有“方便”之意，但更多的是表示“就”、“干脆”等意义。造句：古：臣闻之便请辞。今：我便回家了。* “可怜”: 古代的“可怜”主要指值得同情，怜悯；现代则多指可爱。古：可怜天下父母心。今：这只小猫真可怜。

二、词义的消失与增添:

有些古代词语在现代汉语中已经消失或很少使用，而现代汉语中也出现了一些古代汉语中没有的新词语。例如：* “叱咤”: 古代指怒喝，气势逼人。今：叱咤风云（比喻叱咤风云，不可一世）。这个词在现代汉语中被赋予了新的含义。* “庠序”: 古代指学校。现代汉语中已很少使用，通常用“学校”代替。造句：古：庠序之教，必先修身。（古代学校的教育，必须先修身养性。）今：学校是培养人才的地方。* “粉丝”: 此词在现代汉语中指追星族，古代汉语中则没有此词。 造句：今：他是这个明星的铁杆粉丝。

三、词语的活用与现代用法:

古汉语中一些词语的用法与现代汉语有所不同，有些词语在古代可以作多种词性活用，而现代汉语则相对固定。例如：* “然”字: 古代“然”字可以作语气助词，表示肯定，相当于“是的”、“的确”。例如：“夫子之道，忠信笃敬，焉得不然？” 现代汉语中， “然”字的用法有所限制，多用作语气词或形容词。* “为”字: 古代“为”字用法广泛，可作介词、动词、连词等，现代汉语中，“为”字的用法相对单一。 造句：古：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。今：他为人民服务。* “之”字: 古代“之”字用法复杂，可作代词、助词、语气词等，现代汉语中，“之”字的用法已大大简化。

四、部分古今词语对照及造句:| 古代词语 | 现代词语 | 古代例句 | 现代例句 |
|---|---|---|---|
| 庶几 | 或许 | 庶几可以成功 | 或许可以成功 |
| 乃 | 于是 | 乃大怒 | 于是大怒 |
| 盖 | 大概 | 盖闻 | 大概听说 |
| 遽 | 急忙 | 遽而起 | 急忙起身 |
| 遂 | 于是 | 遂即而去 | 于是就走了 |
| 方 | 正在 | 方始 | 正在开始 |
| 忽 | 突然 | 忽而 | 突然 |
| 诚 | 的确 | 诚如所言 | 的确如你所说 |
| 岂 | 难道 | 岂有此理 | 难道有这种道理 |

总而言之，古今汉语存在着许多差异，学习古汉语需要我们理解这些差异，并将其与现代汉语进行有效的对比。通过对古今词语的深入研究，我们可以更好地理解古代文学作品的内涵，提高自身汉语水平，并加深对语言演变规律的认识。 只有掌握了古今词语的联系与区别，才能更好地欣赏古代文化的魅力，更好地运用现代汉语进行表达。

2025-04-30

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