二年级语文拓展：认识“灰尘”词语，掌握组词与运用218

亲爱的小朋友们，你们有没有发现，我们的世界里有一种非常非常小的“隐形人”，它无处不在，有时让我们打喷嚏，有时让桌面变得不再光亮？对啦，它就是我们今天要一起认识和学习的“灰尘”！今天，我们将变身小小语言学家，一起走进“灰尘”的词语世界，学习如何用“灰”和“尘”组词，并把它们用到句子中去。这不仅能帮助我们更好地认识这个世界，还能让我们的语文知识变得更丰富，表达更准确哦！

一、认识“灰”和“尘”：两个字的小秘密

在学习“灰尘”这个词语之前，我们先来认识一下组成它的两个字——“灰”和“尘”。它们各自都有着有趣的小秘密和丰富的含义呢！

1. “灰”（huī）

“灰”这个字，你最先想到的是什么呢？是不是一种颜色？对！“灰”最常用的意思就是一种介于黑与白之间的颜色，我们叫它“灰色”。就像阴天时天空的颜色，或者我们穿的灰色衣服。

笔画：火字底下加一撇，像火烧尽后留下的灰烬。

组词练习：

灰色（huī sè）：一种颜色，不亮也不暗。

例句：小猫有一身灰色的毛。

灰心（huī xīn）：感到气馁，没有信心。

例句：做事情遇到困难不要灰心，要坚持下去。

灰蒙蒙（huī méng méng）：形容景物模糊不清，颜色暗淡。

例句：早上起来，窗外一片灰蒙蒙的。

灰烬（huī jìn）：东西烧完后剩下的渣滓。

例句：炉子里只剩下一点灰烬了。

灰溜溜（huī liū liū）：形容因失败或不光彩而显得沮丧、不光彩的样子。

例句：他比赛输了，灰溜溜地走了。

2. “尘”（chén）

“尘”这个字，它可真是一位“小不点”！它常常指那些非常细小的泥土颗粒，轻得能随风飘扬。

笔画：小字底下加土，表示细小的土。

组词练习：

尘土（chén tǔ）：非常细小的泥土，就是我们常说的灰尘。

例句：一阵风吹过，路上扬起了许多尘土。

尘埃（chén āi）：比尘土更细小的颗粒，有时也指灰尘。这个词语听起来更文雅一些。

例句：阳光下，空气中能看到许多漂浮的尘埃。

落尘（luò chén）：灰尘落下。

例句：书桌上落尘了，我要擦一擦。

扬尘（yáng chén）：灰尘飞扬起来。

例句：汽车开过，扬起一片尘土。

一尘不染（yī chén bù rǎn）：形容非常干净，一点灰尘都没有。这是一个好词语，表示干净整洁。

例句：奶奶把房间收拾得一尘不染。

二、 “灰尘”组词大集合：让词语变多变有趣！

现在，我们已经认识了“灰”和“尘”这两个字，是时候把它们组合起来，并学习更多与“灰尘”有关的词语了！

1. 灰尘（huī chén）

这个词语就是我们今天要学习的主角！它指的就是那些在空气中飘浮的、落在物体表面的细小颗粒，是“灰”和“尘”意思的完美结合。

例句：

妈妈每天都要打扫房间，清除桌子上的灰尘。
长时间不用的书本上，会积满厚厚的灰尘。
空气中弥漫着细小的灰尘，让我的鼻子有点痒。

2. 围绕“灰尘”展开的词语和短语：

除了“灰尘”本身，还有很多词语和短语和它有关系，能帮助我们更生动地描述和“灰尘”有关的活动和状态。
清理灰尘（qīng lǐ huī chén）：把灰尘弄干净。

例句：我们一起动手，清理了教室里的灰尘。

打扫灰尘（dǎ sǎo huī chén）：通过扫地、擦拭等方式除去灰尘。

例句：周末我要帮助妈妈打扫灰尘。

吸尘（xī chén）：用吸尘器等工具吸走灰尘。

例句：小狗最喜欢看爸爸用吸尘器吸尘了。

除尘（chú chén）：除去灰尘。

例句：工厂里安装了除尘设备，保持空气清洁。

防尘（fáng chén）：防止灰尘进入或沾染。

例句：电脑要用防尘罩盖起来。

积灰（jī huī）：灰尘积聚起来。

例句：窗台上积了好多灰。

蒙尘（méng chén）：被灰尘覆盖。

例句：这幅画长时间没有擦拭，已经蒙尘了。

灰头土脸（huī tóu tǔ liǎn）：形容满脸灰尘和泥土，也用来形容失意或狼狈的样子。

例句：小明在院子里玩泥巴，弄得灰头土脸的。

灰尘飞扬（huī chén fēi yáng）：形容灰尘在空气中到处飘舞。

例句：工地上，卡车来来往往，灰尘飞扬。

三、 组词与造句练习：把知识用起来！

学了这么多关于“灰尘”的词语，现在就让我们来做一些小练习，把这些词语用到句子中去吧！记住，造句的时候要多观察生活，想想这些词语在生活中是怎么用的。

1. 看图说词，用词造句：

（如果是在课堂上，可以出示一些图片，如：一个孩子在打扫卫生，一本旧书上落满灰尘，一片阴蒙蒙的天空等）

比如：看到妈妈打扫卫生的图片，我们可以用“清理灰尘”、“打扫灰尘”、“一尘不染”等词语来造句。

2. 填空练习：

（1）小狗把院子里的（ ）弄得到处都是。

（2）这几天没有下雨，路上（ ）得很厉害。

（3）奶奶把家里收拾得（ ），非常干净。

（4）长时间不用的柜子上，（ ）了一层厚厚的（ ）。

3. 我来当小小“灰尘”记者：

请你观察一下自己的房间或者教室，哪里有灰尘？它们是怎么来的？你会怎么做来让它们变得“一尘不染”？用上我们今天学到的词语，写几句话，做一名“灰尘”小记者吧！

四、 趣味拓展：灰尘的“小秘密”

灰尘虽然常常被我们清理掉，但它其实有很多小秘密呢！你知道灰尘是从哪里来的吗？

有些灰尘是我们身上掉下来的皮屑，还有衣服上的小绒毛。
有些灰尘是从外面飘进来的泥土颗粒、花粉，甚至是空气污染产生的小颗粒。
在阳光下，你可以看到空气中有许多小亮点在跳舞，它们就是微小的灰尘。

所以，保持家里的清洁，多开窗通风，不仅能让家里更干净，也能让我们的身体更健康哦！

五、 学习小结

今天，我们一起认识了“灰”和“尘”这两个字，学会了“灰尘”这个词语，以及像“清理灰尘”、“一尘不染”、“灰头土脸”等许多与灰尘相关的词语和短语。通过组词和造句的练习，我们把这些新学的知识运用到了实际中。

希望通过今天的学习，小朋友们不仅增长了语文知识，还能更好地观察和理解我们身边的世界。记住，语言的学习就像盖房子，一个词语就是一个砖块，积累得越多，我们的语言大厦就越坚固、越漂亮！下次当你看到灰尘的时候，不妨想想我们今天学到的知识，用它来描述一下吧！继续保持好奇心，多读多写多观察，你一定会成为一个优秀的中文小专家！

2025-11-04

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