动造句大全368
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动词,是表示动作、状态或变化的词。在汉语中,动词具有丰富而复杂的用法,正确使用动词是写好汉语文章的关键。
常用动词
1. 基本动词
* 走、跑、跳、坐、站、躺
* 看、听、闻、说、想、做
2. 使役动词
* 让、叫、使、请、迫、逼
3. 情态动词
* 能、会、应该、必须、可能、愿意
动词的时态
汉语动词没有严格的时态区分,但可以通过添加时态助词来表示不同的时间。
* 现在时:(无时态助词)
* 我在看书。
* 过去时:了、过
* 我已经吃过了饭。
* 将来时:将、要
* 我将要回家。
动词的语态
1. 主动语态
* 主语是动作的施事者。
* 小明打球。
2. 被动语态
* 主语是动作的受事者。
* 球被小明打飞了。
3. 中动语态
* 动作与主语既有关联,又相互影响。
* 这本书看得我废寝忘食。
动词的句型
动词在句子中可以担任不同的成分,形成不同的句型。
1. 主谓句
* 动词作谓语,描述主语的动作或状态。
* 他在散步。
2. 主谓宾句
* 动词作谓语,宾语表示动作的对象。
* 我买了一本书。
3. 主谓间宾句
* 动词作谓语,间宾语表示动作的间接对象,宾语表示动作的直接对象。
* 我给小明讲故事。
4. 主谓宾补句
* 动词作谓语,补语表示动作的结果或状态。
* 我把饭做好了。
动词的搭配
汉语中,动词与其他成分的搭配非常讲究。不同的动词可以搭配不同的对象、状语、补语等。
1. 动宾搭配
* 动词搭配宾语,表示动作的对象。
* 学习功夫
* 动词搭配双宾语,表示动作的直接对象和间接对象。
* 送花给小美
2. 动状搭配
* 动词搭配状语,表示动作的修饰。
* 高兴地跳
* 动词搭配补语,表示动作的结果或状态。
* 跑了十公里
动词的引申义
汉语中,动词经常会引申出不同的含义。同一动词在不同的语境中,可以表达不同的意思。
* 跑:运动、逃离、传播
* 看:观察、阅览、重视
动词造句大全
基本动词
* 走:我每天早上都走路上班。
* 跑:小明在操场上跑得飞快。
* 跳:小美跳绳跳得非常好。
* 坐:我在椅子上坐了很久。
* 站:她站在那里一动不动。
* 躺:他躺在床上睡着了。
* 看:我在看一本小说。
* 听:我在听音乐。
* 闻:我闻到了花香。
* 说:我刚才说的话你都听见了吗?
* 想:我在想这个问题。
* 做:我正在做作业。
使役动词
* 让:我让他帮我拿书。
* 叫:我叫他过来。
* 使:我使出浑身解数来解决这个难题。
* 请:我请他吃饭。
* 迫:他迫不及待地想要知道答案。
* 逼:我被逼无奈才答应的。
情态动词
* 能:我还能坚持下去。
* 会:我会弹钢琴。
* 应该:你应该好好学习。
* 必须:我必须完成这项任务。
* 可能:这件事可能很难办。
* 愿意:我愿意帮你。
主动语态
* 小明打球。
* 我写作业。
* 她唱唱歌。
被动语态
* 球被打飞了。
* 饭被做好了。
* 这本书被我看得废寝忘食。
中动语态
* 这首歌听起来很悲伤。
* 这件事看起来很复杂。
* 这本书读起来很精彩。
主谓句
* 他在学习。
* 我回来了。
* 她很高兴。
主谓宾句
* 我写了一封信。
* 他买了本书。
* 她打了一通电话。
主谓间宾句
* 我给小明讲故事。
* 他给我买了一件礼物。
* 她送花给小美。
主谓宾补句
* 我把饭做好了。
* 他把作业写完了。
* 她把衣服洗干净了。
动宾搭配
* 学习功夫
* 送花给小美
* 考试不及格
动状搭配
* 高兴地跳
* 认真地学习
* 快速地跑
动补搭配
* 跑了十公里
* 睡得很香
* 看得入迷
动词的引申义
* 跑:运动、逃离、传播
* 看:观察、阅览、重视
* 想:思考、怀念
动词,是表示动作、状态或变化的词。在汉语中,动词具有丰富而复杂的用法,正确使用动词是写好汉语文章的关键。
常用动词
1. 基本动词
* 走、跑、跳、坐、站、躺
* 看、听、闻、说、想、做
2. 使役动词
* 让、叫、使、请、迫、逼
3. 情态动词
* 能、会、应该、必须、可能、愿意
动词的时态
汉语动词没有严格的时态区分,但可以通过添加时态助词来表示不同的时间。
* 现在时:(无时态助词)
* 我在看书。
* 过去时:了、过
* 我已经吃过了饭。
* 将来时:将、要
* 我将要回家。
动词的语态
1. 主动语态
* 主语是动作的施事者。
* 小明打球。
2. 被动语态
* 主语是动作的受事者。
* 球被小明打飞了。
3. 中动语态
* 动作与主语既有关联,又相互影响。
* 这本书看得我废寝忘食。
动词的句型
动词在句子中可以担任不同的成分,形成不同的句型。
1. 主谓句
* 动词作谓语,描述主语的动作或状态。
* 他在散步。
2. 主谓宾句
* 动词作谓语,宾语表示动作的对象。
* 我买了一本书。
3. 主谓间宾句
* 动词作谓语,间宾语表示动作的间接对象,宾语表示动作的直接对象。
* 我给小明讲故事。
4. 主谓宾补句
* 动词作谓语,补语表示动作的结果或状态。
* 我把饭做好了。
动词的搭配
汉语中,动词与其他成分的搭配非常讲究。不同的动词可以搭配不同的对象、状语、补语等。
1. 动宾搭配
* 动词搭配宾语,表示动作的对象。
* 学习功夫
* 动词搭配双宾语,表示动作的直接对象和间接对象。
* 送花给小美
2. 动状搭配
* 动词搭配状语,表示动作的修饰。
* 高兴地跳
* 动词搭配补语,表示动作的结果或状态。
* 跑了十公里
动词的引申义
汉语中,动词经常会引申出不同的含义。同一动词在不同的语境中,可以表达不同的意思。
* 跑:运动、逃离、传播
* 看:观察、阅览、重视
动词造句大全
基本动词
* 走:我每天早上都走路上班。
* 跑:小明在操场上跑得飞快。
* 跳:小美跳绳跳得非常好。
* 坐:我在椅子上坐了很久。
* 站:她站在那里一动不动。
* 躺:他躺在床上睡着了。
* 看:我在看一本小说。
* 听:我在听音乐。
* 闻:我闻到了花香。
* 说:我刚才说的话你都听见了吗?
* 想:我在想这个问题。
* 做:我正在做作业。
使役动词
* 让:我让他帮我拿书。
* 叫:我叫他过来。
* 使:我使出浑身解数来解决这个难题。
* 请:我请他吃饭。
* 迫:他迫不及待地想要知道答案。
* 逼:我被逼无奈才答应的。
情态动词
* 能:我还能坚持下去。
* 会:我会弹钢琴。
* 应该:你应该好好学习。
* 必须:我必须完成这项任务。
* 可能:这件事可能很难办。
* 愿意:我愿意帮你。
主动语态
* 小明打球。
* 我写作业。
* 她唱唱歌。
被动语态
* 球被打飞了。
* 饭被做好了。
* 这本书被我看得废寝忘食。
中动语态
* 这首歌听起来很悲伤。
* 这件事看起来很复杂。
* 这本书读起来很精彩。
主谓句
* 他在学习。
* 我回来了。
* 她很高兴。
主谓宾句
* 我写了一封信。
* 他买了本书。
* 她打了一通电话。
主谓间宾句
* 我给小明讲故事。
* 他给我买了一件礼物。
* 她送花给小美。
主谓宾补句
* 我把饭做好了。
* 他把作业写完了。
* 她把衣服洗干净了。
动宾搭配
* 学习功夫
* 送花给小美
* 考试不及格
动状搭配
* 高兴地跳
* 认真地学习
* 快速地跑
动补搭配
* 跑了十公里
* 睡得很香
* 看得入迷
动词的引申义
* 跑:运动、逃离、传播
* 看:观察、阅览、重视
* 想:思考、怀念
2024-12-23
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