用一边一边造句 用一边一边造句二年级1057

　　（21131）爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

　　（2）爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

　　（3）劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

　　（4）一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。5261

　　（5）奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

　　（6）他一边唱歌，一边跳舞4102。

　　（7）北洋军阀一边镇压学生爱国运动,一边向帝国主义暗送秋波。

　　（8）我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

　　

　　扩展资料

　　用法：

　　用排比来说理，可收到条理分明的效果；1653用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

　　排比“是用一组结专构相似的语句，把相关的意思连续地说出来的一种修辞手法。”“一组”的概念则比较宽泛，两个可称一组，三个可称一组，三个以上更可称一组。

　　把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或属句子排列起来，叫排比。”这是一般意义上的排比句的定义。

　　一边一边造句二年级

　　（1）火车启动了，送行的人们一边招手，一边喊着："一路平安！"。

　　（2）我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

　　（3）他一边跑步，一边听音乐。

　　（4）爸爸一边开车，一边抽烟。

　　（5）老师一边讲解一边演示。

　　（6）他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

　　（7）他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

　　（8）哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

　　

　　扩展资料

　　用法：

　　用排比写人，可将人物刻画细致。比如：爸爸一边开车，一边抽烟。

　　用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如：我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

　　排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

　　一边……一边 ,造句

　　一边……一边造句如下：

　　（1）爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

　　（2）爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

　　（3）劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

　　（4）一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

　　（5）奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

　　（6）他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

　　（7）他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

　　（8）哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

　　（9）“我没有在路上逗留!”丽丽一边辩解着,一边放下书包。

　　（10）我一边写作业，一边想看电视。

　　（11）老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说：“儿子为什么会责怪我呢？”。

　　（12）今天老师让我们用一边一边造句(造句网 zaojv.com)。

　　（13）夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子，一边给我讲故事。

　　（14）王明一边干活一边吹着口哨。

　　（15）他们一边喝酒，一边说笑。

　　（16）没完成作业，又想看电视，没办法，我只好双管齐下，一边写作业，一边看电视。

　　（17）爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。

　　（18）到了中午,果然如此,猫头鹰的眼睛一边睁着,一边闭着。

　　用一边一边造句,优美一点的,不要太简单。

　　我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

　　我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

　　他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

　　一边一边造句大全

　　我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

　　我一边听音乐，一边写字。

　　晚上，我一边吃饭一边听歌曲bai。

　　我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

　　我一du边唱歌一边跳舞。

　　妈妈一边给花zhi浇水，一边和我说话。

　　妈妈一边洗碗，一边哼歌。

　　妈妈一边看电视，一边织毛衣。

　　我一边上厕所，一边看书。

　　我一边吃零食，一边看电视。dao

　　我一边写作业，一边想看电视。

　　我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。

　　我一边吃饭，一边思考。回

　　爸爸一边开车，一边抽烟。

　　一边一边不分开造句：

　　有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一答边一边啊。”

　　今天老师让我们用一边一边造句。

　　她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。

　　用一边一边一边怎么造句

　　原发布者:焕伊不合时宜

　　造句：一边……一边……我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。我一边逗着小狗，一边心不在焉地回答着他的问题。我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。一手……一手……在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。犹如……日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。友谊犹如酿造一桶红酒，越久越醇美。天上的星星一眨一眨的，犹如他们会说话一样。生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。看！我们的运动员小郭犹如水上蛟龙，一路过关斩将第一个到达终点。学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。篇二：词语造句一会儿一会儿造句1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般

2020-11-18

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