五年级常用竿字成语及造句大全280

“竿”字虽然笔画简单，但在成语中却蕴含着丰富的意义，往往与高远、测量、支撑等方面相关。五年级学生学习成语，不仅要掌握其字义，更要理解其内涵，并能灵活运用到写作和日常生活中。本篇文章将精选一些常用的“竿”字成语，并结合五年级学生的理解能力，分别进行详细解释和造句，帮助大家更好地掌握这些成语。

一、 竿头日进 (gān tóu rì jìn): 比喻进步很快，一天比一天好。 “竿头”指竹竿的顶端，意指不断向上攀登。“日进”指每天都有进步。这个成语体现了积极向上、不断努力的精神。

造句：经过刻苦练习，小明的书法水平竿头日进，进步显著。

二、 顶天立地 (dǐng tiān lì dì): 形容人身材魁梧，或气概雄伟。也比喻伟大崇高，不可动摇。“顶天”指高耸入云，“立地”指稳固扎实，形容事物的高大雄伟，以及坚定的立场。

造句：那些保卫国家安全的战士们，个个顶天立地，英勇无畏。

三、 势如破竹 (shì rú pò zhú): 比喻节节胜利，不可阻挡。“破竹”指劈开竹子，一节一节地劈开，形容力量强大，势不可挡。

造句：我校篮球队在决赛中势如破竹，最终获得了冠军。

四、 指手画脚 (zhǐ shǒu huà jiǎo): 形容说话时用手势比划，也指轻率地批评指责别人。 这个成语中虽然没有直接用到“竿”，但其比划的动作可以想象成像用竹竿指点一样。

造句：他总是指手画脚地批评别人，让人很不舒服。

五、 探竿影草 (tàn gān yǐng cǎo): 比喻暗中探测敌情。 “探竿”指探测水深，“影草”指草木的影子，暗指隐蔽行动，探查虚实。

造句：侦察兵们冒着危险，探竿影草，获取了敌人的重要情报。

六、 东倒西歪 (dōng dǎo xī wāi): 形容摇摇晃晃，不稳固。虽然没有直接使用“竿”，但是可以联想成像不稳固的竹竿一样东倒西歪。

造句：暴风雨过后，路边的树木东倒西歪，景象十分惨烈。

七、 扶摇直上 (fú yáo zhí shàng): 形容迅速上升。 “扶摇”是一种传说中的大风，可以使人迅速升天。 虽然没有直接出现“竿”，但可以想象为像竹竿一样直直地向上。

造句：他的事业扶摇直上，取得了巨大的成功。

八、 一鸣惊人 (yī míng jīng rén): 比喻平时默默无闻，一下子做出惊人的成绩。这个成语虽然和“竿”字没有直接关系，但我们可以联想到：就像一根不起眼的竹竿，经过精心培育，最终长成参天大竹，让人惊叹。

造句：他在这次作文比赛中一鸣惊人，获得了特等奖。

九、 高竿 (gāo gān): 指高明的技巧或手段。虽然“高竿”本身就是一个词组，而不是成语，但在口语中广泛使用，五年级学生也应该掌握。

造句：解决这个问题需要高竿的策略。

十、 千钧一发 (qiān jūn yī fà): 形容情况十分危急。虽然没有“竿”字，但是可以联想到一根细细的竹竿承受千钧重力，随时可能断裂的景象，来加深对危急情况的理解。

造句：汽车失控，眼看就要撞上大树，真是千钧一发。

除了以上这些成语，五年级学生还可以尝试自己进行一些拓展，例如可以结合“竿”字的特性，例如“竹竿般挺拔”、“像竹竿一样笔直”等词语来形容一些事物。 理解成语的内涵，并能灵活运用，才能真正掌握成语的精髓。 学习成语的过程，也是积累语言，提升表达能力的过程。希望同学们能够在学习中不断进步，像竹竿一样，不断向上生长。

通过以上对“竿”字成语的解释和造句，相信五年级学生对这些成语的理解会更加深入，也能够在今后的学习和生活中灵活运用。 记住，学习成语不仅仅是死记硬背，更重要的是理解其背后的文化内涵和运用技巧。

2025-03-07

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