深入探索“史”：常用组词、经典造句与历史文化内涵全解析139

[探寻‘史’之奥秘：词汇组构与历史意蕴的深度解析]

在浩瀚的汉字文化中，“史”字以其独特的地位和深远的内涵，承载着人类对过往岁月、社会变迁以及文明进程的记忆与思考。它不仅仅是一个简单的字符，更是连接过去与现在、个人与集体、事实与解读的桥梁。作为一名中文语言专家，我将带领大家深入探索“史”字的奥秘，通过丰富的组词和精妙的造句，展现其在不同语境下的魅力与精确性，并剖析其背后所蕴含的历史文化内涵。

“史”字的本义，最早可追溯到古代掌管记录、撰写历史的官员，即“史官”。他们肩负着“秉笔直书”的重任，为后世留下了宝贵的历史文献。从这个核心意义出发，“史”字衍生出了一系列与时间、记录、研究及评价相关的词汇，共同构建起一个庞大的“史”字家族。

第一部分：核心概念与历史学科词汇

首先，我们从“史”字最基础、最核心的组词开始，这些词汇直接定义了“历史”这一概念及其学科属性。

1. 历史 (lì shǐ)
* 释义：指人类社会发展的全过程，或指记载和研究历史的科学。这是“史”字最常用、最广泛的组合，也是所有相关概念的基石。
* 造句：中华民族拥有悠久而辉煌的历史，为世界文明贡献了无数宝贵的财富。
* 内涵解析：“历史”一词，不仅是时间的流逝，更是事件的发生、文化的演进、制度的变迁，它涵盖了政治、经济、文化、社会等各个层面，是人类集体记忆的载体。

2. 史学 (shǐ xué)
* 释义：指以历史为研究对象的社会科学，即历史学。
* 造句：随着考古发现的日益丰富，史学研究的方法和视角也越来越多元化。
* 内涵解析：“史学”强调的是对历史事件、人物、社会背景的系统性、科学性研究，它包含了史料的辨伪、考证、解释和叙述等专业方法。

3. 史学家 (shǐ xué jiā)
* 释义：专门从事历史研究、撰写历史著作的学者。
* 造句：著名的史学家司马迁，以其《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
* 内涵解析：史学家是历史的阐释者和记录者，他们的研究成果直接影响着我们对历史的认知。

4. 史料 (shǐ liào)
* 释义：指历史研究的原始材料，如文献、文物、口述资料等。
* 造句：这部古籍中记载的许多事件，为我们研究古代社会提供了珍贵的史料。
* 内涵解析：史料是历史的基石，没有可靠的史料，历史研究便无从谈起。其真实性、完整性是史学研究的首要前提。

5. 史册 (shǐ cè)
* 释义：指记载历史的典籍或篇章，常引申为历史记录本身。
* 造句：他的英勇事迹将被永远载入民族的史册，激励后人。
* 内涵解析：“史册”带有庄重和永恒的意味，常常用来形容被正式记录、具有重大意义的事件或人物。

6. 正史 (zhèng shǐ)
* 释义：指官方修撰或认可的史书，具有权威性和系统性。
* 造句：二十四史是中国古代正史的代表，为后世留下了丰富的历史画卷。
* 内涵解析：“正史”代表了官方或主流社会的历史叙事，其编纂往往带有一定的政治或文化目的。

7. 野史 (yě shǐ)
* 释义：指民间流传或私人撰写的史料，常带有传奇色彩，与正史相对。
* 造句：虽然很多野史记载不尽可信，但有时也能从中发现一些正史未提及的细节或视角。
* 内涵解析：“野史”是历史的补充和延伸，它展现了官方叙事之外的多元声音和民间情趣，但也需要谨慎考证其真实性。

8. 信史 (xìn shǐ)
* 释义：指真实可靠、可信的历史记载。
* 造句：经过多方考证，这份考古报告最终被确认为一段确凿的信史。
* 内涵解析：“信史”强调的是历史记录的客观性和准确性，是史学研究追求的最高境界。

9. 青史 (qīng shǐ)
* 释义：古代在竹简上书写文字，以竹青为底，故称史册为“青史”，常指名垂后世的史册。
* 造句：英雄们的光辉事迹将永垂青史，万古流芳。
* 内涵解析：“青史”带有更强的文学色彩和褒扬意味，常用于形容光荣的成就或不朽的声名。

第二部分：历史事件与特性描述词汇

这类词汇主要用于描述历史事件的特征、影响或与之相关的文化现象。

10. 史无前例 (shǐ wú qián lì)
* 释义：历史上从来没有过，形容前所未有。
* 造句：这次全球疫情对人类社会的影响是史无前例的，深刻改变了人们的生活方式。
* 内涵解析：强调事件的独特性和重要性，通常用于形容某个事件在规模、影响或性质上超越了以往的所有经验。

11. 历史性 (lì shǐ xìng)
* 释义：具有重大历史意义的，影响深远的。
* 造句：两国领导人的会晤取得了历史性突破，为地区和平带来了新希望。
* 内涵解析：形容某事物、事件或决定具有超越当下、影响未来的深远意义，成为历史进程中的一个重要节点。

12. 史迹 (shǐ jì)
* 释义：历史遗迹、古迹。
* 造句：这座古城保留了许多珍贵的史迹，吸引了众多游客前来探访。
* 内涵解析：“史迹”是历史在物质层面的遗存，是连接今人与古人的实物证据，具有重要的文化和考古价值。

13. 史诗 (shǐ shī)
* 释义：文学体裁之一，篇幅宏大，歌颂英雄事迹或反映民族起源、发展的长篇叙事诗。
* 造句：《荷马史诗》是西方文学的瑰宝，至今仍被广为传颂。
* 内涵解析：“史诗”以艺术的形式再现了历史，它不仅记录了事件，更通过文学的想象和情感渲染，赋予历史以壮丽和传奇色彩。

14. 历史剧 (lì shǐ jù)
* 释义：以历史事件或人物为题材的戏剧。
* 造句：这部历史剧通过生动的故事情节，展现了那个时代的风云变幻。
* 内涵解析：“历史剧”是历史与艺术的结合，它在尊重历史真实的基础上，进行艺术的加工和再创作，旨在通过戏剧冲突和人物塑造，引发观众对历史的反思。

第三部分：历史研究方法与视角词汇

这些词汇反映了人们在研究、理解和解释历史时所采用的不同方法和角度。

15. 史观 (shǐ guān) / 历史观 (lì shǐ guān)
* 释义：人们对历史的根本看法，包括对历史规律、发展动力、价值取向等的认识。
* 造句：不同的学者可能持有截然不同的历史观，从而对同一事件得出不同的解读。
* 内涵解析：“史观”是历史研究的指导思想，它决定了研究者如何选择史料、如何解释事件、如何评价人物，是历史哲学的核心问题。

16. 通史 (tōng shǐ)
* 释义：记载人类社会或某一国家、地区从古至今发展全过程的史书。
* 造句：钱穆先生的《国史大纲》是一部著名的中国通史著作，影响深远。
* 内涵解析：“通史”追求时间上的连续性和内容的全面性，旨在宏观展现历史的整体脉络。

17. 断代史 (duàn dài shǐ)
* 释义：记载某一特定历史时期或朝代历史的史书。
* 造句：《汉书》作为一部断代史的典范，详细记录了西汉一代的历史。
* 内涵解析：“断代史”则侧重于对特定时期的深入剖析，以期更细致地展现该时期的特点和变迁。

18. 编史 (biān shǐ)
* 释义：编纂、撰写历史。
* 造句：这项宏大的编史工程，需要众多史学家多年的共同努力。
* 内涵解析：“编史”是一个复杂的系统工程，它不仅是资料的整理，更是对历史的解读、重构和叙述。

19. 口述史 (kǒu shù shǐ)
* 释义：通过访谈亲历者或知情者，记录和研究历史的方法。
* 造句：通过收集幸存者的口述史，我们得以从个体视角了解那段苦难的岁月。
* 内涵解析：“口述史”为历史研究提供了新的视角和维度，尤其是在弥补文字史料不足、丰富历史细节方面具有独特价值。

20. 微观史 (wēi guān shǐ)
* 释义：以小事件、小人物或特定社会群体为切入点，深入探究历史现象的一种研究方法。
* 造句：通过研究一个村庄的变迁，微观史能够揭示大历史背景下的社会面貌。
* 内涵解析：“微观史”是对传统宏大叙事的补充，它从个体的命运和具体的情境出发，展现历史的复杂性和多样性。

21. 宏观史 (hóng guān shǐ)
* 释义：以国家、民族、文明等较大范围和长时间尺度为对象，考察历史发展规律和趋势的研究方法。
* 造句：汤因比的《历史研究》就是一部典型的宏观史巨著，探讨了文明的兴衰。
* 内涵解析：“宏观史”着眼于整体和长期趋势，旨在揭示历史发展的普遍规律和深层结构。

第四部分：含有“史”字的成语与典故

“史”字也常常出现在一些富含哲理和文化韵味的成语中，进一步丰富了它的表现力。

22. 史海钩沉 (shǐ hǎi gōu chén)
* 释义：在浩瀚的历史资料中搜集发掘已被遗忘或湮没的史料。
* 造句：这位学者穷尽毕生精力，在故纸堆中史海钩沉，终于发现了许多不为人知的珍贵文献。
* 内涵解析：比喻探索历史的艰辛和发现的价值，强调对历史细节的执着追求。

23. 不绝如史 (bù jué rú shǐ)
* 释义：形容记载历史的史册从未中断，比喻连续不断。
* 造句：中华文明的传承不绝如史，展现了其强大的生命力与包容性。
* 内涵解析：强调历史的连贯性和不间断性，彰显一个文明或文化体系的持久生命力。

24. 留名青史 (liú míng qīng shǐ)
* 释义：名字被记载在史册上，流传后世，比喻功绩卓著，永垂不朽。
* 造句：他一心为民，鞠躬尽瘁，终将留名青史，为后人所景仰。
* 内涵解析：这是对一个人成就的最高褒奖，意味着其贡献得到了历史的认可，并被后世铭记。

25. 秉笔直书 (bǐng bǐ zhí shū)
* 释义：指史官如实记载历史，不加隐讳或歪曲。
* 造句：优秀的史学家，无论面对何种压力，都应坚守秉笔直书的职业操守。
* 内涵解析：强调历史记录的客观性、公正性和史官的职业道德，是历史真实性的重要保障。

26. 前车之鉴，后事之师 (qián chē zhī jiàn, hòu shì zhī shī) (“史”虽未直接出现，但其思想内核与“史”字紧密相连)
* 释义：前面的车翻了，后面的车就要引以为戒；过去的经验教训是后来的榜样。强调从历史中学习。
* 造句：我们要牢记历史的教训，做到前车之鉴，后事之师，避免重蹈覆辙。
* 内涵解析：这句俗语深刻揭示了历史的教育功能，说明了学习历史对于个人和集体成长的重要意义。

通过以上对“史”字及其组词的深度解析和造句示范，我们不难发现，“史”字所承载的不仅仅是语言层面的丰富性，更是一个民族乃至全人类对时间、记忆、经验和智慧的敬畏与追求。从宏大的历史进程到微小的个体命运，从严谨的史料考证到浪漫的史诗叙述，从官方的“正史”到民间的“野史”，以及对历史研究方法论的不断探索，“史”字都以其核心地位，贯穿始终。

学习这些与“史”相关的词汇，不仅能提升我们的语言表达能力，更能帮助我们建立起对历史的系统认知，培养批判性思维，从过往的经验中汲取智慧，更好地理解当下，并展望未来。正如古人所言“以史为鉴，可以知兴替”，对“史”字的深入理解和运用，正是我们走向文明与进步的重要一步。

2025-11-23

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